Пожвавити компанії, що базуються на технологіях



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Цього тижня я брав участь у створенні а Компанія, що базується на технологіях (EBT) в УА о Великі дані, надаючи мою підтримку Луцентія Лабораторія, яку просували професори Хуан Карлос Трухільо (засновник і головний експерт), Мануель Марко, Педро Перніас - всі, що належать до кафедри мов та систем UA, з Маріо Піттіні (*), Мануелем Десантесом та самим університетом Аліканте.

Це здавалося можливістю розмірковуйте про компанії, засновані на технологіях в Іспанії.

Ректор Мануель Паломар (у центрі) із засновниками Lucentia Lab, EBT

10 роздумів про компанії, засновані на технологіях в Іспанії

1. Культурна зміна в іспанському університеті: більше працевлаштування, більше EBT, більше стартапів, більше підприємців ...

Я уявляю, що будь-якийr відкручуватися що стає а стартап o EBT в Стенфорді чи MIT - це зовсім інший процес, який відбувається в іспанському університеті. Дуже високий відсоток колег, які не вважають це "нормальним" для професорів, які створюють компанії в університеті. Це не чітко розглядається як ключовий елемент у створенні справжньої бізнес-культури в університеті, яка сприяє працевлаштуванню, підприємництву та прикладним дослідженням, присвяченим конкурентоспроможності країни. Це має змінитися. Те, що в Іспанії підприємницька та ділова культура не просувається в університеті, при існуючих рівнях безробіття серед молоді чи примусовій масовій еміграції молоді в інші європейські країни - це нісенітниця.

2. Побороти страх невдачі (те, що ми говорили 60 000 підприємцям, які навчаються в UNIMOOC, що у вас не повинно бути)

Кожен раз, коли я замислююся над цим, я повинен визнати, що у мене є почуття турботи. Існує не так багато ЄБТ, які були створені в моєму університеті, і взагалі в іспанському університеті, за кількома винятками. В основному є неявна відповідальність: не може провалитися. Навіть не боячись приймати складні виклики, щиро кажучи, Я боюся невдачі. Це добре, якщо ви не отримаєте статтю, опубліковану в престижному журналі або навіть якщо ви не отримаєте акредитацію, але я не був би таким впевнений, якщо ви не зможете отримати EBT. Добрі друзі, які говорять вам "Я вже казав вам, що не вступайте в це" та інші, навіщо говорити. Потрібно багато невдач іспанських EBT, щоб деякі з них могли стати орієнтирами успіху та передової практики. Потрібно багато невдач, щоб створити справжню культуру бізнесу та підприємництва. Але невдача, як ми говоримо нашим студентам, не повинна «стигматизуватися», і все ж на практиці це робиться.. Створення ETB в Іспанії повинно розглядатися як таке процес зближення та культурного обміну між університетом та компанією. Де, незважаючи на наші найбільші знання та ентузіазм, невдачі слід вважати дуже нормальним і необхідним інгредієнтом.

3. ЄБТ в Іспанії, варіант чи потреба?

Крім безробіття серед молоді та еміграції талантів є багато вагомих причин. Я рекомендую чудову роботу трьох професорів Валенсії (березень. Мота і Ягюе): ЗНО як двигун нової економіки і як каталізатор кризи). У епоху пізнання -знання друкарський- університет повинен мати істотну роль у сучасному суспільстві. Кілька місяців тому MIT включив інновації у свою місію - разом із викладанням та науковими дослідженнями. Основна частина нашої дослідницької діяльності дуже велика роз'єднаний з інноваціями чи трансфером технологій. Існує зона комфорту в університеті, яка додає до нерелевантності та відсутності соціальної прихильності. ЗНО не є правовим варіантом, вони становлять суспільну потребу, мається на увазі бажана радикальна зміна сучасної університетської моделі.

4. Ефект емуляції - студенти: подавати приклад.

Уже сім років я питаю студентів університету на останньому курсі економічного / ділового ступеня щодо того, чи є, враховуючи нинішні обмеження на пошук хорошої роботи, підприємництво для них варіант. Лише 2% - і майже завжди із застереженнями - відповідають ствердно. Цифрова економіка є простим варіантом, у багатьох випадках вона не потребує початкових інвестицій, навіть для тих, хто зазнає невдачі після спроб. Це покращує їх працевлаштування за допомогою цифрового навчання та визначає їх як потенційних внутрішньопідприємців для компаній. Це руйнівно бачити, що в нинішніх обставинах варіант "брати участь" знаходиться в протилежному кінці намірів наших студентів. Університетський факультет повинен відігравати відповідну, зразкову та культурну роль для мотивації студентів до підприємництва.

5. Законодавство: створення цінності для науково-дослідної діяльності

Я не є експертом у галузі законодавства, але я зрозумів, що EBT не слід розглядати як щось виняткове в університеті. Можливо, потрібно поставити більш скромні, дуже чіткі цілі та пов’язати їх із моделлю майбутнього іспанського університету. Зрозуміло, що в перспективі вони повинні стати двигуном інновацій та якісної зайнятості. За короткий термін цікавою метою буде просто створити культуру сприйнятливості та сприятливу схильність до компанії в університетському середовищі. Закон, який він існує, явно недостатній. Треба було б cз'єднують науково-дослідницьку діяльність, зусилля наукового парку, інтернаціоналізацію та EBT. Решта може залишатися чистим волюнтаризмом.

6. Стимули, чи є спостереження, баланс…?

Я не знайшов даних про створення ETB в Іспанії, про те, що вони не існують або, принаймні, вони не публікуються в Інтернеті і самі по собі є показником. Дані доступні на веб-сайті кожного університету, а також є деякий звіт, не оновлений Автономним співтовариством (див., Наприклад, Новий звіт про компанії, що базується на технологіях (2007-2009), Мадрид I + D. Барселона та Мадрид - два полюси З більшістю створених ЕТС та більше служб підтримки для них. Згідно з вищезгаданим звітом, протягом двох років у всіх мадридських університетах було створено близько 120 ЕТС. Я не знайшов жодних заходів щодо них, а також щорічних звітів, які згодом оновлюють цю інформацію. Мабуть, Міністерство не прихильне до програми підтримки CEIPAR, яка, очевидно, хвилює послуги аудиторських компаній. Інший показник.

7. Не стигматизуйте заробітки (щось не просто)

Якщо ми стигматизуємо невдачі, а також заробляємо гроші, EBT приречені ні на що. Відданості, відданості та залученості бракує. Заробити гроші в компанії в даний час непросто, якщо до цього додати, що EBT не мають априорного академічного визнання, ми маємо не дуже сподівану картину. Я вже коментував у попередньому дописі соціальну відмову від підприємництва чи принаймні недостатня цінність суспільства порівняно з третіми країнами, такими як США де вони грають з перевагою з кількох причин, які слід мати на увазі. Особливо в такій країні, як Іспанія, яка, до речі, ризикує грецькими чи венесуельськими спокусами.

8. Сектори майбутнього та EBT: успішність

Якщо є пріоритет для заохочення та керівництва створенням ЕТС, це той, який зосереджується на галузях майбутнього: біотехнології, нанотехнології, цифровій економіці, Інтернеті речей. Насправді, і навіть у невеликому масштабі, EBT Мадридські університети відповідають цій схемі, що є дуже хорошою новиною.

9. Червона доріжка та суворий та вичерпний контроль

Я колись згадував, що існує два підходи до створення бізнесу. Одні, великі бюрократичні вимоги до створення компаній і подальших мало або під контролем та моніторингом. Ще один набагато більш ефективний та логічний підхід: сприяння швидкому створенню компаній та згодом проведення постійних та ефективних перевірок. В Іспанії ми вибрали перший маршрут і є одним з чемпіонів Європи в підземному господарстві. Це неефективна модель, яку намагається змінити нинішня влада. Створення EBT повинно бути чітко розташоване на другому треку. Велика червона доріжка та ефективні періодичні та систематичні перевірки. Коротше кажучи, модель, яка має бути розширюється до решти бізнес-системи.

10. Іспанська мережа EBT (включаючи Ibero-American)

На щастя, я бачу багато іспанських університетів, які докладають величезних зусиль для створення EBT. Можливо, це хороший знак. Це необхідно, терміново, мережа спільної роботи, яка дозволяє ділитися проблемами. рішення, спільні дії... і, особливо, налаштувати модель ЕПТ, яку розглядає суспільство та внутрішньо університет як відповідний та вирішальний інструмент, як для більш продуктивного керівництва нашим дослідженням, так і для створення підприємницької, творчої та інноваційної культури серед студентів та викладачів . Оновлення: Мій хороший друг Сенен Барро розповідає мені про існування Іспанська асоціація наукових та технологічних підприємців (www.aeec.es), можливо, хороша відправна точка для мережеві роботи ETB, які нам потрібні.

Примітки:

(*) Маріо піаттіні, не пов'язані з UA; Професор комп’ютера, пов'язаний з UCLM. Його ім'я фігурує серед п’ятнадцяти кращих дослідників світу в галузі системної та програмної інженерії в незалежному дослідженні 'Найкращі науковці в галузі системної та програмної інженерії (2004-2008 рр.)) ". Він також є одним із промоутерів та радників патенту електронного покриття.

(**) Я хочу надати завдяки університету Аліканте - особливо його ректору- за ініціативу та Водії лабораторії Lucentia EBT за те, що розраховував на мене.

Продовжуйте читати:

  • Кремнієва долина: через 26 років
  • Культура технологічних компаній та університетське підприємництво
  • Бути мільярдером без диплому в коледжі


Відео: Рождение и эволюция Вселенной - Олег Верходанов


Коментарі:

  1. Gardazragore

    Дякую за новину! Я тільки про це думав! До речі, з Новим роком всіх вас ;)

  2. Tevis

    Ви не експерт?

  3. Golligan

    Авторитетна точка зору

  4. Lindell

    Шкода, що зараз не можу висловитися - поспішаю на роботу. Мене відпустять - обов'язково висловлю свою думку.



Напишіть повідомлення


Попередня Стаття

Найнеймовірніші явища природи: Бурі та інші

Наступна Стаття

Деталі кохання